Электронная подпись как необходимое условие функционирования электронной информационной образовательной среды
Ключевые слова:
информатизация, образование, электронный документооборот, электронная подпись
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы необходимости внедрения новых информационных технологий в деятельность образовательных организаций, описывается возможность создания информационной среды на основе электронного документооборота в процессе перехода образовательной организации на электронный формат работы и возможности использования электронной подписи для авторизации информации в электронной форме.
Опубликован
2015-06-14
Выпуск
Раздел
Статьи
Copyright (c) 2015 Наталья Владиславовна Ермилова

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Авторы, которые публикуются в данном журнале, соглашаются со следующими условиями:
- Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и передают журналу право первой публикации вместе с работой, одновременно лицензируя ее на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений»), которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным указанием авторства данной работы и ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторы сохраняют право заключать отдельные, дополнительные контрактные соглашения на неэксклюзивное распространение версии работы, опубликованной этим журналом (например, разместить ее в университетском хранилище или опубликовать ее в книге), со ссылкой на оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторам разрешается размещать их работу в сети Интернет (например, в университетском хранилище или на их персональном веб-сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению, а также к большему количеству ссылок на данную опубликованную работу (Смотри The Effect of Open Access).